学童も終了…来るべき「小4の壁」をどうやって乗り越えるべきか

小4の壁精神面におけるつまずき

小学4年生は児童から思春期へ向かう途中の時期で、親子関係や友達関係にも微妙な変化がでてくる時です。親に秘密を持ったり、悪いことをしたり、大人がハラハラするようなことをするようになります。この時期、大人は子どもの精神面をどのように支えていったらよいのでしょうか。

ギャングエイジ真っただ中の小学4年生

ギャングエイジといわれる小学校4年生では、友達関係を何よりも重視するようになります。いつもの仲間たちと徒党を組んで、強い結束で結ばれた集団を大切にするようになるのです。その集団の中で、学校では禁止されていることをしたり、立ち入り禁止の場所に入ってみたり、大人たちに反抗的な態度をとったりする子どももでてきます。

起こりやすくなる友人とのトラブル

子どもたちの狭い世界の中では、やはり友人同士のトラブルも多くなります。この時期の子どもたちは物事を判断する力や問題を解決しようとする力がまだまだ未熟なので、この限られた狭い中でのトラブルが大きな精神的な負担となってしまうのです。こういったことの積み重ねが、いじめや不登校の原因となってしまうケースもあります。

不安定な時期の子どもにどう向き合えばよいのか

自我が強くなるこの時期の子どもには、感情に任せて頭ごなしに怒ることは逆効果です。まずは子どもの意見を聞き、理解したことを伝えたうえで、親としての意見を話すようにしましょう。情緒が不安定な時期でもあるので、うまく自分を表現できないストレスから爆発してしまうこともあります。子どもの日々の小さな変化に気づいてあげられるように、目を向け、話を聞いてあげることが必要です。